คุณภาพความท้าทายที่ยิ่งใหญ่สำหรับศูนย์กลางการศึกษาเอกชน

คุณภาพเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับศูนย์กลางการศึกษาของสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ (UAE) ที่นำเสนอการศึกษาระดับอุดมศึกษาเอกชน ผู้เชี่ยวชาญกล่าวเมื่อวันพฤหัสบดีระหว่างการประชุม International Finance Corporation ในดูไบผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย โปรแกรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม และการขาดกรอบการทำงานระดับชาติในการควบคุมคุณภาพของสถาบันเอกชนในเขตปลอดเศรษฐกิจของประเทศก็เป็นปัญหาเช่นกัน

นี่คือมุมมองของ Warren Fox ผู้อำนวยการบริหารระดับอุดมศึกษา

ของ Knowledge Human Development Authority (KHDA) ซึ่งพูดในการอภิปรายในการประชุม IFC เรื่อง “Making Global Connections”

“ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดคือการรักษาและปรับปรุงคุณภาพของสถาบันในเขตปลอดอากร ในที่สุดเราต้องการเห็นโปรแกรมที่ปรับให้เข้ากับความต้องการทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรมของภูมิภาคที่เราอยู่มากขึ้น”

Fox อธิบายว่าเมื่อ KHDA ก่อตั้งขึ้นเมื่อห้าปีที่แล้ว และ University Quality Assurance International Board (UQAIB) ของมันถูกจัดตั้งขึ้นเมื่อสี่ปีที่แล้ว มหาวิทยาลัยทั้งหมดในเขตปลอดอากรของดูไบได้รับการประเมิน

ในช่วงเริ่มต้นของกระบวนการนั้น วิทยาเขตบางแห่งไม่เป็นไปตามมาตรฐาน UQAIB และถูกขอให้ออก

“อันที่จริง มีกรณีหนึ่งที่ไม่มีโฮมแคมปัสซึ่งพวกเขาอธิบายไว้อย่างละเอียด ดังนั้นใบอนุญาตการศึกษาจึงถูกปฏิเสธและพวกเขาก็ย้ายไปอย่างรวดเร็ว น่าเสียดายที่พวกเขาเปิดที่อื่นในเอมิเรตส์อื่นซึ่งเรียกร้องให้มีการวางแผนระดับชาติมากขึ้น” ฟ็อกซ์กล่าว

KHDA เป็นหน่วยงานของรัฐบาลดูไบที่ออกใบอนุญาต

ให้กับโรงเรียนเอกชนและมหาวิทยาลัยในเขตปลอดอากรที่ดำเนินงานในดูไบ แต่ละเอมิเรตดูแลสถาบันเขตปลอดอากรของตนเอง UQAIB พิจารณาคุณภาพของโปรแกรมที่นำเสนอโดยผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษาจากต่างประเทศเพื่อให้แน่ใจว่ามีความเท่าเทียมกันในความสัมพันธ์กับวิทยาเขตที่บ้าน

มหาวิทยาลัยนอกเขตปลอดอากรอยู่ภายใต้การนำส่งของคณะกรรมการรับรองวิทยฐานะทางวิชาการที่กระทรวงการอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

Fox กล่าวว่าอุปสรรคอื่น ๆ ในการเป็นศูนย์กลางการศึกษาที่แท้จริงคือลักษณะที่เป็นกรรมสิทธิ์และไม่เต็มใจของผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษาในการทำงานร่วมกัน อนุญาตให้โอนหน่วยกิตหรือแบ่งปันนักเรียน

Sehamuddin Galadari รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและบัณฑิตศึกษาที่มหาวิทยาลัย UAE กล่าวว่ากลยุทธ์ดังกล่าวกำหนดเข็มทิศสำหรับการบรรลุเศรษฐกิจฐานความรู้และจะช่วยให้ UAE สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างความรู้ระดับโลก

credit : historyuncolored.com, madmansdrum.com, thesailormoonshop.com, thenorthfaceoutletinc.com, tequieroenidiomas.com, cascadaverdelodge.com, riversandcrows.net, caripoddock.net, leaveamarkauctions.com, correioregistado.com